面临新冠肺炎疫情严峻形势和学校延后开学的客观现实，周口市商水县张明乡沱河学校积极行动，多措举，坚实作好防疫开学打算工作。 完善领导机构，完备防控机制。学校正式成立校长任组长的疫情防控工作领导小组，全面负责管理学校防控新冠肺炎疫情工作的的组织领导和明确工作实施。
实施网格化管理，正式成立疫情防控工作专班，责任到人，细化分工。以班级为单位，班主任为责任教师，维持与学生的联系，及时搜集和上报涉及信息。
同时及时制订和完备疫情防控工作三方案十制度，对公共卫生消毒、教育教学、学生入学、物资确保等做出合理安排，专责协商，科学有效地前进各项防控工作的顺利开展。 强化摸底排查，掌控师生身体健康状况。学校提早开始统计资料学生和教职工的健康状况，创建了教职员工和学生假期下落和身体健康监测机制，对师生假期下落、回到时间、密切接触人员等情况展开摸底，创建一人一档，极力防治患病、疑为或未中止医学观察等人员转入校园。
增大宣传教育引导，侧重心理纾缓。通过微信家长群、钉钉平台、教师朋友圈等途径，不间断向家长和学生启动时疫情防控科学知识，作好疫情防控科学知识宣传教育，引领学生教导较好公共卫生生活习惯。同时，各班的组织开会线上防疫科学知识教育宣传主题班会，观赏省教育厅印发的防疫宣传较短视频，对家长和学生展开科学知识宣传和心理纾缓，舒缓疫情期间的紧绷情绪，从理解和心理层面提升学生和家长抗疫能力。 强化安全性管理，增大物资储备。
为保证学校安全性、成功开学，学校按照拒绝，克服困难，及时订购红外线测温枪、84消毒液、酒精消毒液、防水口罩等防疫物资和用品，多次对校内展开消毒，保证开学前对全校各区域展开无死角洗手消毒，极力将病毒挡住在校园之外，杜绝疫情转入校园。 积极开展线上教学，及时评估线上教学质量。
为保证延后开学期间放假不时教教，放假不时学工作顺利开展，充分利用钉钉平台、实时课堂、微信等平台，积极开展线上教学和在线辅导工作，及时评估线上教学质量。根据各班情况，坚决个性化、实用化的原则布置自学任务，有助于决定学生的自学和作业。 截至目前，沱河学校于是以按照商水县教体局与张明乡中心校总体工作部署，统筹安排，有条不紊地实施前进开学前的各项疫情防控打算工作。
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